杭州龙坞•匠学堂2022’开局开启“中国工匠传统文化传承发展”职教合作课题方向纲要

2022年是党的“十四五”开局之第二年，也是国家的全面建设社会主义新征程开启之第二年。规划好我龙坞匠学堂的“中国工匠传统文化传承发展”职教工作显得十分重要，亦为己任。
在具体实施我工匠传统传承文化发展职教项目之时，拟出台《龙坞匠学堂“中国工匠传统文化传承发展”(综合类)课题纲要》，制定开启校外工匠职教合作工作发展路线图，以满足当下社会尤其是在龙坞这一全国茶集散地域，对传统工匠文化的新期待。
《纲要》拟订了匠学堂下述(综合类)工匠课题方向：
1、物质与非物质文化遗产结合传承创新的新工匠概念；
2、民间工匠“匠字号”评价与推广；
3、寻找《工匠智库人》、《经典传承人》、《文化守护人》三类匠心人才；
4、少年小工匠；
5、寻访被冷落的江南古村落及其史迹游学；
6、地方民俗传统庙会挖掘与研究；
7、新农村文化礼堂 · 女饰废旧物资再生创意利用；
8、传统农耕文化传承创新；
9、弘扬传统中医药大健康文化；
10、少年小中医；
11、民间经典戏曲青少年演艺；
12、民族经典古器乐青少年演艺；
13、中华古藉经典诵读与播音；
14、民间故事经典动漫角本创作；
15、茶疗心疗 · “四性(儒释道法)”解网隐；
……
站在全域工匠职教研学游的视角，关注和研究民间工匠专业研学游产业布局和优化、智慧营地的创设和规划、品牌运营，打造民间工匠“三创”示范地。为匠学堂下属工匠基地/营地提供工匠专业人员培训、工匠专业课程开发、工匠专业营地创设、工匠专业基地规划、工匠专业智慧研学游系统的“端到端”解决方案，采用合作开发、联合运营，脚踏实地地打造属于我们自己的工匠研学游专业基/营地，彰显“中华匠魂”。